Tal como...
Se disserem apenas neste dia já não é mau de todo. E que tal se te fosses dizer estas duas palavritas ao teu pai ou à tua mãe. Eles ficariam contentes.
Dia dos namorados.
Dia 14 de Fevereiro é dia de S. Valentim, mais conhecido por dia dos namorados. Neste dia as pessoas dizem coisas bonitas que deveriam dizer todos os dias.
Tal como...
Se disserem apenas neste dia já não é mau de todo. E que tal se te fosses dizer estas duas palavritas ao teu pai ou à tua mãe. Eles ficariam contentes.
Tal como...
Se disserem apenas neste dia já não é mau de todo. E que tal se te fosses dizer estas duas palavritas ao teu pai ou à tua mãe. Eles ficariam contentes.
Guia de estudo para a ficha de avaliação de Estudo do Meio
Um endereço engraçado que nos dá informações sobre as plantas.
Clica aqui.
(pesquisa no livro, nos apontamentos do caderno de casa e nas folhas do teu portefólio e responde.)
FUNÇÃO DIGESTIVA
1- Onde são mastigados os alimentos?
2- Por onde passam os alimentos até chegarem ao estômago?
3- O que lhes acontece no estômago?
4- No estômago forma-se uma pasta que segue para o intestino delgado. Que nome se dá a essa pasta?
5- No intestino delgado, o que acontece às substância nutritivas?
6- O que acontece às susbtâncias não aproveitáveis?
7- Quais são os órgãos anexos da função digestiva?
FUNÇÃO RESPIRATÓRIA
1- No movimento de inspiração o ar sai ou entra no nosso corpo?
2- Devemos inspirar pela boca ou pelo nariz?
3- Quais são os órgãos que fazem parte da função respiratória?
4- O oxigénio entra na corrente sanguínea. Em que órgão isso acontece?
5- O dióxido de carbono sai da nossa corrente sanguínea. Em que órgão isso acontece?
FUNÇÃO CIRCULATÓRIA
1- Qual é a função do coração?
2- Dentro das veias circula o sangue venoso ou o sangue arterial?
3- Dentro das artérias circula o sangue venoso ou o sangue arterial?
4- O sangue venoso transporta o dióxido de carbono e outras impurezas. Certo ou errado?
5- O sangue arterial transporta o oxigénio e os nutrientes. Certo ou errado?
6- Há a grande circulação e a pequena circulação. Certo ou errado?
7- Na grande circulação o sangue sai do coração.Para onde vai?
8- Na pequena circulação o sangue sai do coração.Para onde vai?
9- O sangue vindo do corpo regressa ao coração dentro de veias ou dentro de artérias?
FUNÇÃO EXCRETORA
Esta função tem como principal objectivo eliminar "impurezas" que o sangue vai "recolhendo" do nosso corpo.
Os rins "filtram" o sangue e depois as impurezas dissolvidas na água descem pelos ureteres e vão ser armazenadas na bexiga em forma de urina. Quando a bexiga estiver cheia dá-nos vontade de urinar e lá vão elas para a sanita.
FUNÇÃO REPRODUTORA
As funções já estudadas permitem que o teu corpo funcione e que te mantenhas vivo. Porém, elas não serviriam para nada sem a Função Reprodutora. É devido a essa função que todos nós nascemos.
Já não é novidade para ti que os rapazes e as raparigas são diferentes em alguns aspectos. Essas diferenças são mais visiveis na idade adulta.
Algumas diferenças:
Os homens têm barba e as mulheres não.
Os homens por norma são maiores que as mulheres (há homens pequenos e mulheres grandes mas o normal é ser o homem maior).
As mulheres têm o chamado "período" e os homens não. Se és rapariga já deves ter falado dele com a tua mãe. Se ainda não falaste vai perguntar-lhe o que é isso e vais vê-la toda atrapalhada. eh eh eh eh eh.
Ora bem, vou tentar explicar este assunto melindroso o melhor que sei para tu entenderes. Costuma-se dizer que o homem é a abelhinha e a mulher a flor. Depois a abelhinha vai fazer o mel e sai um menino. NADA DISSO!!!! Vamos falar deste assunto com linguagem cientifica.
No corpo do homem há vários órgãos que formam o aparelho reprodutor. Observa a imagem.
Esta imagem mostra o aparelho reprodutor feminino e fica dentro no corpo da mulher. Por isso diz-se que é interno. Se viste bem a imagem reparaste que há um ovário de cada lado. Quando a mulher tem o aparelho reprodutor saudável, dentro dos ovários formam-se óvulos que acabam por sair para as trompas (chama-se ovulação).
Voltemos ao espermatozóides:
Quando o espermatozóide (são muiiiittttooossssssssss espermatozóides) do homem é deixado dentro da vagina da mulher eles sobem, sobem, sobem e procuram o óvulo. Quando o encontram dá-se a fecundação, a mulher fica grávida e nove meses depois nasce um bebé, se tudo correr bem.
Atenção, nem sempre a mulher fica grávida mas fica quase sempre.
Presta atenção às imagens seguintes para perceberes melhor como tudo funciona.
Tu e eu nascemos desta maneira. Não sabias?
A seguir podes ver a fotografia do espermatozóide.
Não te deixes enganar que ele não é assim tão grande. Vê-se grande porque está muuuiiiitttttooooooooo ampliado. Na realidade ele é tão pequeno tão pequeno que podemos estar a olhar para milhões deles e os nossos olhos não conseguem ver nenhum.
Mas afinal o que é isso do período???
Quando o óvulo não é fecundado tem que sair de dentro do corpo da mulher. Acaba por sair em forma de sangue e isso acontece uma vez por mês.
Clica aqui.
(pesquisa no livro, nos apontamentos do caderno de casa e nas folhas do teu portefólio e responde.)
1- Onde são mastigados os alimentos?
2- Por onde passam os alimentos até chegarem ao estômago?
3- O que lhes acontece no estômago?
4- No estômago forma-se uma pasta que segue para o intestino delgado. Que nome se dá a essa pasta?
5- No intestino delgado, o que acontece às substância nutritivas?
6- O que acontece às susbtâncias não aproveitáveis?
7- Quais são os órgãos anexos da função digestiva?
1- No movimento de inspiração o ar sai ou entra no nosso corpo?
2- Devemos inspirar pela boca ou pelo nariz?
3- Quais são os órgãos que fazem parte da função respiratória?
4- O oxigénio entra na corrente sanguínea. Em que órgão isso acontece?
5- O dióxido de carbono sai da nossa corrente sanguínea. Em que órgão isso acontece?
1- Qual é a função do coração?
2- Dentro das veias circula o sangue venoso ou o sangue arterial?
3- Dentro das artérias circula o sangue venoso ou o sangue arterial?
4- O sangue venoso transporta o dióxido de carbono e outras impurezas. Certo ou errado?
5- O sangue arterial transporta o oxigénio e os nutrientes. Certo ou errado?
6- Há a grande circulação e a pequena circulação. Certo ou errado?
7- Na grande circulação o sangue sai do coração.Para onde vai?
8- Na pequena circulação o sangue sai do coração.Para onde vai?
9- O sangue vindo do corpo regressa ao coração dentro de veias ou dentro de artérias?
FUNÇÃO EXCRETORA
Os rins "filtram" o sangue e depois as impurezas dissolvidas na água descem pelos ureteres e vão ser armazenadas na bexiga em forma de urina. Quando a bexiga estiver cheia dá-nos vontade de urinar e lá vão elas para a sanita.
FUNÇÃO REPRODUTORA
As funções já estudadas permitem que o teu corpo funcione e que te mantenhas vivo. Porém, elas não serviriam para nada sem a Função Reprodutora. É devido a essa função que todos nós nascemos.
Já não é novidade para ti que os rapazes e as raparigas são diferentes em alguns aspectos. Essas diferenças são mais visiveis na idade adulta.
Algumas diferenças:
Os homens têm barba e as mulheres não.
Os homens por norma são maiores que as mulheres (há homens pequenos e mulheres grandes mas o normal é ser o homem maior).
As mulheres têm o chamado "período" e os homens não. Se és rapariga já deves ter falado dele com a tua mãe. Se ainda não falaste vai perguntar-lhe o que é isso e vais vê-la toda atrapalhada. eh eh eh eh eh.
Ora bem, vou tentar explicar este assunto melindroso o melhor que sei para tu entenderes. Costuma-se dizer que o homem é a abelhinha e a mulher a flor. Depois a abelhinha vai fazer o mel e sai um menino. NADA DISSO!!!! Vamos falar deste assunto com linguagem cientifica.
No corpo do homem há vários órgãos que formam o aparelho reprodutor. Observa a imagem.
 |
| aparelho reprodutor masculino |
Pelo pénis sai um líquido (não é a urina, isso é outra função) contendo espermatozóides.
Vê a imagem seguinte que eu já continuo a explicar:
Esta imagem mostra o aparelho reprodutor feminino e fica dentro no corpo da mulher. Por isso diz-se que é interno. Se viste bem a imagem reparaste que há um ovário de cada lado. Quando a mulher tem o aparelho reprodutor saudável, dentro dos ovários formam-se óvulos que acabam por sair para as trompas (chama-se ovulação).
Voltemos ao espermatozóides:
Quando o espermatozóide (são muiiiittttooossssssssss espermatozóides) do homem é deixado dentro da vagina da mulher eles sobem, sobem, sobem e procuram o óvulo. Quando o encontram dá-se a fecundação, a mulher fica grávida e nove meses depois nasce um bebé, se tudo correr bem.
Atenção, nem sempre a mulher fica grávida mas fica quase sempre.
Presta atenção às imagens seguintes para perceberes melhor como tudo funciona.
 |
| Nesta imagem vêem-se os esparmatozóides a "procurar" o óvulo. |
 |
| Nesta imagem vê-se o óvulo já fecundado (ovo) a fixar-se na parede do útero e a partir deste momento começa a desenvolve-se um embrião que vai resultar num bebé lindo. |
A seguir podes ver a fotografia do espermatozóide.
Não te deixes enganar que ele não é assim tão grande. Vê-se grande porque está muuuiiiitttttooooooooo ampliado. Na realidade ele é tão pequeno tão pequeno que podemos estar a olhar para milhões deles e os nossos olhos não conseguem ver nenhum.
Quando o óvulo não é fecundado tem que sair de dentro do corpo da mulher. Acaba por sair em forma de sangue e isso acontece uma vez por mês.
Espero que as tuas dúvidas tenham sido esclarecidas.
Provérbios
O magusto está a espreitar.
A lenda de S. Martinho vamos festejar.
As castanhas vão assar
na caruma a arder.
Castanhas vamos comer.
Cuidado porque estão quentes,
umas moles e outras duras.
Não queimes a língua nem partas os dentes.
Esta "poesia" fui eu que inventei na brincadeira. Mas, a seguir está uma lista de provérbios que se costumam dizer nesta época do ano.
As geadas de São Martinho levam a carne e o vinho.
Dia de São Martinho, castanhas e vinho.
Dia de São Martinho, comem-se as castanhas e bebe-se o vinho.
Dia de São Martinho, lume, castanhas e vinho.
Dia de São Martinho, mata o teu porco e bebe o teu vinho.
Dia de São Martinho, prova o teu vinho.
Dia de São Martinho, vai à tua adega e prova o teu vinho.
Em dia de S.Martinho, vai à adega e prova o vinho.
Em dia de São Martinho, vai à adega, prova o teu vinho e faz um magustinho.
Em Novembro põe tudo a secar que pode o Sol não voltar.
Em Outubro, Novembro e Dezembro, abre o teu celeiro e o teu mealheiro.
Em Outubro, Novembro e Dezembro, quem come do mar tem de jejuar.
Em S. Martinho, mata o teu porco, assa castanhas e prova o vinho.
Em S. Martinho tapa o teu portalzinho, ceva o teu porquinho e fura o pipinho.
No dia de São Martinho, lume, castanhas e vinho.
No dia de São Martinho, fecha a adega e prova o teu vinho.
No dia de São Martinho, fura o teu pipinho.
No dia de São Martinho, mata o porco e prova o teu vinho.
No dia de São Martinho, mata o porquinho, abre o pipinho, põe-te mal com o teu vizinho.
No dia de São Martinho, mata o porquinho, chega-te ao lume, assa castanhas e bebe o teu vinho.
No dia de São Martinho, vai à adega e prova o teu vinho.
No dia de São Simão, semear, sim, marear, não.
No São Martinho fura o teu pipinho.
Novembro à porta, geada na horta.
Novembro pelos Santos, neve nos campos.
Novembro põe tudo a secar, pode o Sol não tornar.
Novembro, semear.
Novembro, semear; Dezembro, nascer.
O Verão de S. Martinho, a vareja de S. Simão e a cheia de Santos, são três coisas que nunca faltam nem faltarão.
Pelo São Martinho, abatoca o pipinho.
Pelo São Martinho, bebe o bom vinho e deixa a água para o moinho.
Pelo São Martinho, deixa a água para o moinho.
Pelo S. Martinho, deixa a água p’ró vinho.
Pelo São Martinho, larga o soitinho.
Pelo São Martinho, lume, castanhas e vinho.
Pelo S. Martinho, mata o porco, chega-te ao lume, assa castanhas e bebe o teu vinho.
Pelo São Martinho, mata o porquinho, prova o teu vinho e não te esqueças do teu vizinho.
Pelo São Martinho, mata o teu porco e bebe o teu vinho.
Pelo São Martinho, mata o teu porquinho e semeia o teu cebolinho.
Pelo São Martinho, nem nado, nem no cabacinho.
Pelo São Martinho, prova o teu vinho.
Pelo São Martinho prova o teu vinho; ao cabo de um ano já te não faz dano.
Pelo São Martinho, prova o teu vinho, larga o soito e mata o porquinho.
Pelo São Martinho semeia o teu cebolinho, que o meu já está nascidinho.
Pelo São Martinho, semeia a fava e o linho.
Por São Martinho, semeia fava e linho.
Por São Martinho, semeia o teu linho.
Por São Martinho, todo o mosto é bom vinho.
Por Todos-os-Santos neve nos campos.
Por Todos-os-Santos, semeia trigo, colhe castanhas.
Por Todos-os-Santos, semeia trigo e colhe cardos.
Queres pasmar o teu vizinho? Lavra e esterca no S. Martinho.
A lenda de S. Martinho vamos festejar.
As castanhas vão assar
na caruma a arder.
Castanhas vamos comer.
Cuidado porque estão quentes,
umas moles e outras duras.
Não queimes a língua nem partas os dentes.
Esta "poesia" fui eu que inventei na brincadeira. Mas, a seguir está uma lista de provérbios que se costumam dizer nesta época do ano.
Provérbios de S. Martinho
As geadas de São Martinho levam a carne e o vinho.
Dia de São Martinho, castanhas e vinho.
Dia de São Martinho, comem-se as castanhas e bebe-se o vinho.
Dia de São Martinho, lume, castanhas e vinho.
Dia de São Martinho, mata o teu porco e bebe o teu vinho.
Dia de São Martinho, prova o teu vinho.
Dia de São Martinho, vai à tua adega e prova o teu vinho.
Em dia de S.Martinho, vai à adega e prova o vinho.
Em dia de São Martinho, vai à adega, prova o teu vinho e faz um magustinho.
Em Novembro põe tudo a secar que pode o Sol não voltar.
Em Outubro, Novembro e Dezembro, abre o teu celeiro e o teu mealheiro.
Em Outubro, Novembro e Dezembro, quem come do mar tem de jejuar.
Em S. Martinho, mata o teu porco, assa castanhas e prova o vinho.
Em S. Martinho tapa o teu portalzinho, ceva o teu porquinho e fura o pipinho.
No dia de São Martinho, lume, castanhas e vinho.
No dia de São Martinho, fecha a adega e prova o teu vinho.
No dia de São Martinho, fura o teu pipinho.
No dia de São Martinho, mata o porco e prova o teu vinho.
No dia de São Martinho, mata o porquinho, abre o pipinho, põe-te mal com o teu vizinho.
No dia de São Martinho, mata o porquinho, chega-te ao lume, assa castanhas e bebe o teu vinho.
No dia de São Martinho, vai à adega e prova o teu vinho.
No dia de São Simão, semear, sim, marear, não.
No São Martinho fura o teu pipinho.
Novembro à porta, geada na horta.
Novembro pelos Santos, neve nos campos.
Novembro põe tudo a secar, pode o Sol não tornar.
Novembro, semear.
Novembro, semear; Dezembro, nascer.
O Verão de S. Martinho, a vareja de S. Simão e a cheia de Santos, são três coisas que nunca faltam nem faltarão.
Pelo São Martinho, abatoca o pipinho.
Pelo São Martinho, bebe o bom vinho e deixa a água para o moinho.
Pelo São Martinho, deixa a água para o moinho.
Pelo S. Martinho, deixa a água p’ró vinho.
Pelo São Martinho, larga o soitinho.
Pelo São Martinho, lume, castanhas e vinho.
Pelo S. Martinho, mata o porco, chega-te ao lume, assa castanhas e bebe o teu vinho.
Pelo São Martinho, mata o porquinho, prova o teu vinho e não te esqueças do teu vizinho.
Pelo São Martinho, mata o teu porco e bebe o teu vinho.
Pelo São Martinho, mata o teu porquinho e semeia o teu cebolinho.
Pelo São Martinho, nem nado, nem no cabacinho.
Pelo São Martinho, prova o teu vinho.
Pelo São Martinho prova o teu vinho; ao cabo de um ano já te não faz dano.
Pelo São Martinho, prova o teu vinho, larga o soito e mata o porquinho.
Pelo São Martinho semeia o teu cebolinho, que o meu já está nascidinho.
Pelo São Martinho, semeia a fava e o linho.
Por São Martinho, semeia fava e linho.
Por São Martinho, semeia o teu linho.
Por São Martinho, todo o mosto é bom vinho.
Por Todos-os-Santos neve nos campos.
Por Todos-os-Santos, semeia trigo, colhe castanhas.
Por Todos-os-Santos, semeia trigo e colhe cardos.
Queres pasmar o teu vizinho? Lavra e esterca no S. Martinho.
COMO DEVO ESTUDAR
1º Procurar um lugar com boa iluminação e sossegado.
2º Levar todo o materiar necessário.
3º Ter a mesa de trabalho arrumada.
4º Saber muito bem onde tenho dúvidas.
5º Não desistir na primeira dificuldade.
6º Não deixar muita "matéria" para estudar de uma só vez (ninguém consegue aprender tudo de uma só vez).
7º Pensar e tentar resolver sozinho.
8º Pedir ajuda quando não conseguimos resolver sozinhos.
9º Ter o material em perfeitas condições (por exemplo: o lápis não está afiado. Afio-o antes de começar a estudar).
MUITO IMPORTANTE
As 9 regras enunciadas não valem de nada se não tivermos vontade para estudar nem gosto em aprender coisas novas. Eu, que já sou adulto e professor, gosto muito de estudar e saber coisas novas. Tenho pena de não ter tempo para estudar tudo aquilo que quero e aprender mais um bocadinho todos os dias.
Desta vez faço eu a "papinha" toda mas os próximos tópicos de estudo fazes tu.
O que tenho que saber????
Há o TUBO DIGESTIVO e os ÓRGÃOS ANEXOS
BOCA- É nela que começa a digestão. Com a ajuda dos dentes, língua e saliva os alimentos são mastigados e tornam-se "mais pequenos". Forma-se o BOLO ALIMENTAR.
FARINGE- Ajuda a deglotir (engolir) os alimentos.
ESÓFAGO - Transporta os alimentos (empurrando-os) até ao estômago.
ESTÔMAGO- Os alimentos são dissolvidos pelos movimentos do estômado e também com a acção do suco GÁSTRICO. Forma-se o QUIMO.
INTESTINO DELGADO- Os alimentos vêm do estômago e percorrem o interiror do intestino delgado. As substâncias nutritivas (NUTRIENTES) "passam" para a corrente sanguínea (sangue) e são transportados para todo o corpo. Forma-se o QUILO. As substâncias não aproveitáveis percorrem o intestino delgado até chegarem ao intentino grosso.
INTESTINO GROSSO- As substâncias não aproveitáveis percorrem o intestino grosso até serem expulsas para o exterior do nosso corpo, em forma de fezes, através do ânus.
Glândulas salivares (produzem a saliva).
Fígado (vesícula biliar) e pâncreas - produzem sucos que ajudam a digestão.
2º Levar todo o materiar necessário.
3º Ter a mesa de trabalho arrumada.
4º Saber muito bem onde tenho dúvidas.
5º Não desistir na primeira dificuldade.
6º Não deixar muita "matéria" para estudar de uma só vez (ninguém consegue aprender tudo de uma só vez).
7º Pensar e tentar resolver sozinho.
8º Pedir ajuda quando não conseguimos resolver sozinhos.
9º Ter o material em perfeitas condições (por exemplo: o lápis não está afiado. Afio-o antes de começar a estudar).
MUITO IMPORTANTE
As 9 regras enunciadas não valem de nada se não tivermos vontade para estudar nem gosto em aprender coisas novas. Eu, que já sou adulto e professor, gosto muito de estudar e saber coisas novas. Tenho pena de não ter tempo para estudar tudo aquilo que quero e aprender mais um bocadinho todos os dias.
Desta vez faço eu a "papinha" toda mas os próximos tópicos de estudo fazes tu.
FUNÇÃO DIGESTIVA (versão reduzida para ajudar a estudar)
O que tenho que saber????
Há o TUBO DIGESTIVO e os ÓRGÃOS ANEXOS
TUBO DIGESTIVO (os alimentos passam por dentro dos órgãos)
BOCA- É nela que começa a digestão. Com a ajuda dos dentes, língua e saliva os alimentos são mastigados e tornam-se "mais pequenos". Forma-se o BOLO ALIMENTAR.
FARINGE- Ajuda a deglotir (engolir) os alimentos.
ESÓFAGO - Transporta os alimentos (empurrando-os) até ao estômago.
ESTÔMAGO- Os alimentos são dissolvidos pelos movimentos do estômado e também com a acção do suco GÁSTRICO. Forma-se o QUIMO.
INTESTINO DELGADO- Os alimentos vêm do estômago e percorrem o interiror do intestino delgado. As substâncias nutritivas (NUTRIENTES) "passam" para a corrente sanguínea (sangue) e são transportados para todo o corpo. Forma-se o QUILO. As substâncias não aproveitáveis percorrem o intestino delgado até chegarem ao intentino grosso.
INTESTINO GROSSO- As substâncias não aproveitáveis percorrem o intestino grosso até serem expulsas para o exterior do nosso corpo, em forma de fezes, através do ânus.
ÓRGÃOS ANEXOS
(Pertencem à Função Digestiva mas não pertencem ao TUBO DIGESTIVO).
Glândulas salivares (produzem a saliva).
Fígado (vesícula biliar) e pâncreas - produzem sucos que ajudam a digestão.
VISITAS DE ESTUDO OU DATAS COMEMORATIVAS
No dia 16 de Fevereiro visitámos a Biblioteca Municipal da Moita e participámos, uma vez mais, no projecto Biblioteca Viva.
O tema deste ano baseava-se na preservação do ambiente.
Não disponho de imagens porque a máquina fotográfica não quis funcionar (vá-se lá saber porquê) mas deixo aqui a imagem da capa do livro lido que continha uma história muito interessante.
No dia 10 de Fevereiro a nossa turma visitou a Biblioteca Municipal de Belém em Lisboa.
Tomámos contacto com diversos espaços para também diversos tipos de leitura.
A Senhora Drª Teresa Cardoso recebeu-nos com imensa simpatia e disponibilidade e deu-nos a conhecer um pouco do carácter histórico da zona de Belém. A própria Biblioteta funciona num edifício rico em factos históricos.
Numa segunda fase fomos conhecer as instalações e, para terminar em beleza, a Drª Teresa "leu-nos" um conto muito interessante porque não tinha palavras. A história foi imagina por cada um de nós vendo as imagens que se seguiam a cada página.
Ainda conseguimos passear um pouco a pé e fomos ver a fachada do Centro Cultural de Belém, o Mosteiro dos Gerónimos, o Palácio de Belém que é a residência oficial do Senhor Presidente da República Portuguesa, actualmente é o Prof. Aníbal Cavaco Silva. Vimos ainda a Torre de Belém lá ao fundo e o Padrão dos Descobrimentos. Ainda passámos em frente, imagine-se, da mais que famosa pastelaria dos pastéis de Belém. Este foi o ponto fraco da nossa visita porque não comemos nenhum. Não comemos nem um pastelito. Apenas os cheirámos na rua. Que tortura para os mais gulosos como eu!!!!!!!!!!!!!!!!!! ... e aposto que havia por lá mais gente gulosa na turma porque ia-se ouvindo os suspiros de desilusão vindos de todos os lados.
Foi uma manhã mesmo muito agradável. Fiquei muito feliz quando a Teresa não se poupava a elogios à turma salientando que estava espantada com os conhecimentos e a cultura demonstrada tendo em conta as idades.
Trocámos presentes. Foi-nos ofereido material para construírmos um marcador de livros e nós oferecemos um livro de nossa autoria que falava dos aspectos históricos e sociais da nossa vila tanto no presente como no passado. Nesse livro estava também o trabalho dos alunos que consitiu na elaboração de um pequeno texto que começa por "Para mim o livro é..."
Aqui vos deixo algumas imagens (de muito má qualidade porque a máquina fotográfica está a ficar cansada).
Visita à Escola José Afonso no âmbito do seu aniversário.
Dia de Reis
Dia de São Martinho
VISITA À BILIOTECA MUNICIPAL DA MOITA
Um dos temas a trabalhar no Projecto de Turma é desenvolver o gosto pela leitura. Como se costuma dizer "Já que estamos com a mão na massa" aproveitamos para desenvolver competências a nível da expressão escrita. Assim, o professor titular da turma, com a ajuda da Profª Paula e da Profª Florbela, organizou uma visitinha à Biblioteca Municipal da Moita. Lá, o professor revelou certas regras que se devem respeitar numa biblioteca e ensinou a procurar livros.
Escolhemos um livro de António Torrado e a Inês leu-o para nós. Analisámos o livro em termos da sua escrita e em termos da mensagem que nos fazia chegar.
No seguimento da actividade, os alunos a trabalhar em grupo, a partir de cartões, tiveram que planificar e escrever a sua própria história.
Aqui ficam algumas fotografias.
DIA DA ALIMENTAÇÃO
100º ANIVERSÁRIO DA REPÚBLICA - 04/10/2010
BANDEIRA HUMANA PARA ASSINALAR O CENTENÁRIO DA REPÚBLICA PORTUGUESA
DIA EUROPEU SEM CARROS - 22/9/2010
O tema deste ano baseava-se na preservação do ambiente.
Não disponho de imagens porque a máquina fotográfica não quis funcionar (vá-se lá saber porquê) mas deixo aqui a imagem da capa do livro lido que continha uma história muito interessante.
Tomámos contacto com diversos espaços para também diversos tipos de leitura.
A Senhora Drª Teresa Cardoso recebeu-nos com imensa simpatia e disponibilidade e deu-nos a conhecer um pouco do carácter histórico da zona de Belém. A própria Biblioteta funciona num edifício rico em factos históricos.
Numa segunda fase fomos conhecer as instalações e, para terminar em beleza, a Drª Teresa "leu-nos" um conto muito interessante porque não tinha palavras. A história foi imagina por cada um de nós vendo as imagens que se seguiam a cada página.
Ainda conseguimos passear um pouco a pé e fomos ver a fachada do Centro Cultural de Belém, o Mosteiro dos Gerónimos, o Palácio de Belém que é a residência oficial do Senhor Presidente da República Portuguesa, actualmente é o Prof. Aníbal Cavaco Silva. Vimos ainda a Torre de Belém lá ao fundo e o Padrão dos Descobrimentos. Ainda passámos em frente, imagine-se, da mais que famosa pastelaria dos pastéis de Belém. Este foi o ponto fraco da nossa visita porque não comemos nenhum. Não comemos nem um pastelito. Apenas os cheirámos na rua. Que tortura para os mais gulosos como eu!!!!!!!!!!!!!!!!!! ... e aposto que havia por lá mais gente gulosa na turma porque ia-se ouvindo os suspiros de desilusão vindos de todos os lados.
Foi uma manhã mesmo muito agradável. Fiquei muito feliz quando a Teresa não se poupava a elogios à turma salientando que estava espantada com os conhecimentos e a cultura demonstrada tendo em conta as idades.
Trocámos presentes. Foi-nos ofereido material para construírmos um marcador de livros e nós oferecemos um livro de nossa autoria que falava dos aspectos históricos e sociais da nossa vila tanto no presente como no passado. Nesse livro estava também o trabalho dos alunos que consitiu na elaboração de um pequeno texto que começa por "Para mim o livro é..."
Aqui vos deixo algumas imagens (de muito má qualidade porque a máquina fotográfica está a ficar cansada).
Visita à Escola José Afonso no âmbito do seu aniversário.
Dia de Reis
Dia de São Martinho
VISITA À BILIOTECA MUNICIPAL DA MOITA
Um dos temas a trabalhar no Projecto de Turma é desenvolver o gosto pela leitura. Como se costuma dizer "Já que estamos com a mão na massa" aproveitamos para desenvolver competências a nível da expressão escrita. Assim, o professor titular da turma, com a ajuda da Profª Paula e da Profª Florbela, organizou uma visitinha à Biblioteca Municipal da Moita. Lá, o professor revelou certas regras que se devem respeitar numa biblioteca e ensinou a procurar livros.
Escolhemos um livro de António Torrado e a Inês leu-o para nós. Analisámos o livro em termos da sua escrita e em termos da mensagem que nos fazia chegar.
No seguimento da actividade, os alunos a trabalhar em grupo, a partir de cartões, tiveram que planificar e escrever a sua própria história.
Aqui ficam algumas fotografias.
DIA DA ALIMENTAÇÃO
100º ANIVERSÁRIO DA REPÚBLICA - 04/10/2010
BANDEIRA HUMANA PARA ASSINALAR O CENTENÁRIO DA REPÚBLICA PORTUGUESA
DIA EUROPEU SEM CARROS - 22/9/2010
ACTIVIDADES DESENVOLVIDAS NA SALA DE AULA
Na sexta-feira tivemos um dia muito cheio. O Duarte leu a sua história, veio uma colega da Escola José Afonso fazer experiências e ainda festejámos o "Dia das Bruxas".
16 de Setembro de 2010
Resultado das pinturas com aguarelas
17 de Setembro de 2010
Embelezar os "CADERNOS DE ILUSTRAÇÕES" da Fada Oriana
Ensinar a forrar e sensibilizar para a protecção do Ambiente utilizando folhas de revistas velhas que iriam para o lixo.
16 de Setembro de 2010
Resultado das pinturas com aguarelas
17 de Setembro de 2010
Embelezar os "CADERNOS DE ILUSTRAÇÕES" da Fada Oriana
Ensinar a forrar e sensibilizar para a protecção do Ambiente utilizando folhas de revistas velhas que iriam para o lixo.
A Ângela leu uma história do livro "Gente Gira" de Luísa Ducla Soares.
De seguida fomos procurar as palavras "complicadas" no dicionário.
